Resultados: 4

Desenvolvimento e validação de cartilha educativa para saúde e bem-estar no pós-parto

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo desenvolver e validar o conteúdo e a aparência de cartilha educativa para o autocuidado de puérperas. Métodos pesquisa metodológica, composta por cinco fases. Na Fase 1, realizou-se revisão integrativa e grupo focal para selecionar o conteúdo. Na Fase 2, criaram-se as ilustraç...

Necessidades de autocuidado no período pós-parto identificadas em grupos de puérperas e acompanhantes

Objetivo: Identificar as necessidades de autocuidado no pós-parto em grupos de puérperas e acompanhantes. Métodos: Estudo descritivo e exploratório, por meio de grupo focal. Participaram 36 mulheres, sendo 30 puérperas e seis acompanhantes. Utilizou-se uma pergunta indutora (Quais as principais nece...

Tecnologias educativas para promoção do (auto) cuidado de mulheres no pós-parto

Rev. bras. enferm; 69 (3), 2016
RESUMO Objetivo: avaliar a literatura nacional e internacional sobre o uso de tecnologias educativas para promoção do autocuidado de mulheres no pós-parto. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura. As produções foram coletadas nas bases CINAHL, SCOPUS, PubMed, SciELO, LILACS e C...

Auto-exame das mamas em mulheres jovens e a relação com o autocuidado

Rev. RENE; 1 (1), 2000
O estudo objetiva analisar o conhecimento e o déficit de autocuidado das estudantes de enfermagem acerca do autoexame das mamas; identificar o significado das mamas para cada estudante e analisar as vantagens da aplicação de técnicas educativas e sua influência para a formação de agentes multiplic...